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什么是文言文基础？
文言文是以古汉语文雅的口语为基础的书面形式，在远古时代文言文与平常的口语的差异微乎其微。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面。
1.文言实词
一、古今异义
同一个词古今意义发生了变化，这种现象叫古今异义。平时要注意积累古今异义的词语；做题时要细心体察，不要望文生义，以今代古。
二、一词多义
文言实词往往具有几个甚至十几个义项，这种现象叫一词多义。对常用的多义词，要弄清其本义与引申义之间的关系，系统地掌握词义。如，“朝”本义是早晨，由于古代臣子在早晨拜见帝王，便引申为“朝见、朝拜”；由“朝见”又引申为朝见的处所“朝廷”；又引申为朝代。考生要善于根据相关词句（具体语境）准确理解词义。
三、词类活用
古代汉语中有些词语在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，并且临时改变了词性，有的还改变了读音，这就是词类活用。要掌握名词活用为一般动词，形容词活用为一般动词，数词活用为一般动词，动词的使动用法，形容词的使动用法，形容词的意动用法，名词的意动用法，动词用作名词，名词作状语，结合语境进行判断。
四、偏义复词
偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。教材中的偏义复词的数量不多，因此要进行归纳总结。平时训练要注意积累，考场作答要体察语境，认真比较。
2.文言虚词
理解常见文言虚词在文中的用法。常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
3.文言句式
一、判断句
白话文用动词“是”联系判断句中两部分，而文言文中判断句的主要特点是不用判断词，而以主语谓语直接相续。文言文表判断的常见句式有：
1．用助词“者”和“也”配合表示判断。例如：廉颇者，赵之良将也。夫战，勇气也。粟者，民之所种。
2．在主谓间用“即、乃、则、皆、本、诚、亦、素”等副词表示肯定判断，兼加强语气。例如：①若事之不济，此乃天也。②此诚危急存亡之秋也。③梁父即楚将项燕。④此则岳阳楼之大观也。⑤环滁皆山也。⑥臣本布衣。“乃”“则”“即”有“就是”之意。
3．动词“为”和判断词“是”表示判断。例如：①此为何若人？②问今是何世？
4．“者”也”都不用，完全凭句意去判断。例如刘备，天下袅雄。
5．用否定副词“非”表示否定判断，例如：视之，非字而画。
二、被动句
在动词作谓语的句子里，主语不是动词所表示的动作的施动者，而是动作的承受者，这种句式叫被动句。常见的文言被动句有以下几种：
1．在动词谓语后边也用介词“于”，把动作行为的主动者介绍出来，例如：①而君幸于赵王。②怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。
2．介词“为”引出动作行为主动者或配合“所”字一起使用，例如：身客死于秦，为天下笑。贾家庄几为巡徼所陵迫死。不者，若属皆且为所虏。
3．在动词前边用“见”作为被动标志，例如：秦城恐不可得，徒见欺。又可以再在动词后边用介词“于”引出动作行为主动者，例如：臣诚恐见欺于王而负赵。
4．在动词前边用“受”，同时在动词后边用介词“于”引出动作行为的主动者，例如：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
5．在动词前边用介词“被”作为标志，例如：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。或者配合介词“于”引出行为主动者，例如：燕以万乘之国被围于赵。
三、倒装句
(一)宾语前置句
在古代汉语里，宾语的位置也和现代汉语一样，一般都在动词(或介词)的后面，但为了强调宾语，在一定条件下，就把它放在动词(或介词)的前面。宾语前置可分为以下几种情况；
1．在疑问句里，作宾语的疑问代词(安、何、谁等)，一般提到动词或介词前。例如；①沛公安在？②富者曰：“子何持而往？”③微斯人，吾谁与归？④何以效之？
2．在否定句里，作宾语的代词，也都提到动词的前边，例如：①时人莫之许也。②三岁贯女，莫我肯顾③彼不我恩也。
3．为了强调宾语，借助“之”“是”等的帮助，把宾语从词的后面提到动词的前面。这“之”“是”便成了宾语提前的标志，无其他义。例如：①孔子云：“何陋之有？”②唯利是图。
4．介词宾语的前置。例如；①国胡以相恤？②一言以蔽之。
(二)定语后置句
1．“……者……”为标志。例：石之铿然有声者(《石钟山记》)
2．“……之……”为标志。例：蚓无爪牙之利，筋骨之强(《劝学》)
(三)状语后置句
1．“于”为标志的介宾短语。例：季氏将有事于颛臾(《季氏将伐颛臾》)
2．“以”为标志的介宾短语。例：虽董之以严刑，振之以威怒(《谏太宗十思疏》)
(四)主谓倒装句
例；甚矣，乌纱之横、皂隶之俗哉。(《虎丘记》)
4.省略句
文言文某些词或某些成分经常省略，比白话文多见。
1．省主语。例如：(成名)喜而捕之，(虫)一鸣辄跃去，(虫)行且速。
2．省谓语动词。例如：一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。
3．省宾语。①省动词宾语。例如：权起更衣，肃追(之)于宇下。②省介词宾语。例如：秦王不怿，为(之)一击缶。
4．省介词。例如：将军战(于)河北，臣战(于)河南。
5．省量词。例如：①蟹六(只)跪而二(只)整。②寒暑易节，始一(次)反焉。
何陋轩记发音？
何陋轩记的读音是hé lòu xuān jì
“陋”是什么意思？
详细释义
拼音 lòu
形容词
狭窄，狭小
narrow
陋巷蓬门
在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。——《论语》
简陋
simple and crude
陋宇、陋室
何陋之有。——唐·刘禹锡《陋室铭》
知识浅薄
(of knowledge) limited;shallow
浅陋、固陋
而陋者乃以斧斤考击而求之。——宋·苏轼《石钟山记》
偏僻；边远
desolate
陋夷、僻陋
今使人生于辟陋之国。——《淮南子·修务》
粗劣
shoddy; of poor quality
衣裘器服，皆择其陋者。——《宋书·孔觊传》
粗俗，野鄙
vulgar
陋俗
固陋之心终不能移。——徐光启《甘薯疏序》
不好看，丑
ugly
丑陋
杞貌陋而色如蓝，人皆鬼视之。——张昭远《旧唐书》
文言文中之的意思和用法？
一般来说，“之”的用法有下面几种:
1.“之”字用作指示代词。如:
①“之二虫又何知？”“之”表示“这”，意为“这两条鱼又怎么知道？”
②“是吾师也，若之何毁之？”“之”表示“这样”，意为“（他）是我的老师，像这样（我）又怎么（可以）诋毁他呢？
③“请京，使居之。”“之”代指处所，表示“那里”。
④“见其发矢十中八九，但微颔之。”“之”，此，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。
2.“之”用作第三人称代词。这种情况出现得比较多，主要表示“他”、“她”、“它”。作宾语或兼语，不作主语。如：
①“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’”“之”代指“它”，“默而识之”，意即默默地在心里记住它。
②“桓侯故使人问之”，“之”指代他（扁鹊），意即“桓侯特意派人去问他（扁鹊）”。
③ “行欲至宛市，定伯便担鬼著肩上，急执之。”“之”指代它（鬼），“急执之”意即赶忙把它（鬼）捉住。
3.“之”字用作动词，意为“往，到……去”。
①“吾欲之南海，何如？”“之”意为“到……去”，句子的意思是：“我准备到南海去，怎么样？”
②“行不知所之。”“之”意为“到……去”。
4.“之”字用作助词，这种情况比较常见，但笔者以为也最复杂，可以分为下面三种：
（1）“之”用作结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译例。如：
①“圣人之道，卒于鲁也传之。”意即“孔子的学问，最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的”。
②“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”，两个“之”均是“的”的意思，意即“有志气的人不喝盗泉的水，方正的人不接受侮辱性的施舍”。
（2）“之”用作结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如： 宋何罪之有？ 如：
①何陋之有？ （《陋室铭》，即有何陋）
②宋何罪之有？ （《公输》，即“宋有何罪”）
③句读之不知。（《师说》）
④何功之有哉？
（3）“之”字用于主语和谓语之间，取消句子的独立性。如；
①“桓侯曰：‘医之好治不病以为功。’”“之”在这里没有实在意义，用于取消句子的独立性。
②“西蜀之去南海，不知几千里也。”同样，“之”在这里也没有实在意义。?
值得注意的是，这一种用法容易和“之”字用作“的”的时候混淆，应注意区分，以免弄错。
（4）“之”字在句子中只起调节音节的作用，也无实义，译时应省去。如：
①“久之，目似瞑，意暇甚。”“久之”，很久，“之”，调节音节，没有实在意义 。
②“填然鼓之。”在这里，“之”也是单纯调节音节，没有实义。
5.
①君将哀而生之乎？
②不知将军宽之至此也！
③以是知公子恨之复返也。
之的古代词？
之，读音是：zhī，在古代有以下意思：
1、用作介词，意思是：的、底。
古文出处：春秋战国·孔子《论语．公冶长》：「夫子之文章。」
释义：夫子的文章。
2、用作介词，意思是：于。
古文出处：先秦·戴圣《礼记．大学》：「人之其所亲爱而辟焉。」
释义：是因为人们对于自己所亲爱的人往往会偏爱。
3、用作介词，意思是：诸、之于。
古文出处：战国·孟子《孟子．滕文公上》：「禹疏九河，瀹济、漯而注诸海；决汝、汉，排淮、泗而注之江。」
释义：大禹疏通九条河道，治理济水、漯水，将它们导流入海；开通汝水、汉水，疏浚淮水、泗水，将它们导入长江。
4、用作连词，意思是：与、及。
古文出处：秦·吕不韦《吕氏春秋．仲夏纪．适音》：「乐之弗乐者，心也。」
释义：快乐和悲伤都是内心的感觉。
5、用作连词，意思是：而。
古文出处：战国·佚名《战国策．秦策二》：「臣恐王为臣之投杼也。」
释义：我担心大王恐怕会因为我的原因而扔掉梭子啊！
6、用作连词，意思是：若、如果。
释义：如果我是十分贤良的人，那我对别人有什么不能容纳的呢？我如果不贤良，那人家就会拒绝我，又怎么谈能拒绝人家呢 ？
7、用作连词，意思是：则。
古文出处：秦·吕不韦《吕氏春秋．仲春纪．功名》：「 故民无常处，见利之聚，无之去。」
释义：所以老百姓是不会经常在一个地方的，有利就聚集，没有则散了。
8、用作助词，用于强调或补足语气，无义。
古文出处：西汉·司马迁《史记．卷四八．陈涉世家》：「怅恨久之。」
释义：恨了很久了。
9、用作代词，意思是：他、彼。
古文出处：春秋战国·孔子《论语．颜渊》：「爱之欲其生。」
释义：喜欢一个人时总想叫他活着。
10、用作代词，意思是：其、他的。
古文出处：清·王士祯《池北偶谈．卷二四．谈异五．女化男》：「乃以聘礼还之夫家。」
释义：于是叫她把聘礼返还给婆家。
11、用作代词，意思是：此、这个。
古文出处：战国·庄周《庄子．知北游》：「知以之言也，问乎狂屈。」
释义：我知道怎样回答这些问题，我将告诉给你，可是心中正想说话却又忘记了那些想说的话。
12、用作动词，意思是：往。
古文出处：唐·李白的诗名：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》